La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Promover el ambiente en aula y escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo las necesidades y opiniones de la comunidad escolar (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué aspectos se pueden mejorar en la escuela y el aula.


• Formación de grupos pequeños y asignación de un problema o necesidad identificada.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación en la toma de decisiones.

Sesión 2: Elaborando propuestas de mejora (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.


• Elaboración de propuestas de mejora por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración en la toma de decisiones.

Sesión 3: Planificando el servicio a la comunidad escolar (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las propuestas de mejora elaboradas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y selección de una para llevar a cabo.


• Planificación de las acciones necesarias para implementar la propuesta seleccionada.


• Reflexión en grupo sobre la