Explorando las diversas formas de comunicarse
Erica Garza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando las diversas formas de comunicarse
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos comprenderán, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la comunicación y cómo nos comunicamos en diferentes situaciones, como en casa, en la escuela, en el parque, etc.
- Actividad principal (25 minutos): Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen diferentes formas de comunicación, como el lenguaje verbal, gestos, dibujos, señas, entre otros. Por ejemplo, se podría realizar un juego de mímica o una actividad de dibujo en parejas.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en la actividad y cómo cada una es importante en determinadas situaciones.
Sesión 2: Comunicación oral en un contexto comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos utilizarán la comunicación oral para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en un contexto comunitario.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones en las que los alumnos puedan comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes dentro de su comunidad.
- Actividad principal (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones comunitarias (por ejemplo, en una tienda, en una fiesta, en una reunión de vecinos). Cada grupo deberá representar una escena en la que se utilicen diferentes formas de comunicación oral para expresar lo solicitado en la situación asignada.
- Cierre (10