Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema: Violencia y falta de cultura de paz.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes.


• Presentar el problema: Violencia y falta de cultura de paz en nuestra sociedad.


• Generar una discusión sobre las causas y consecuencias de esta problemática.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Proporcionar recursos y materiales para que los estudiantes investiguen y recopilen información relevante.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación en la que expongan los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo, así como ejemplos de situaciones en las que se violan estos derechos.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Promover un debate en el que se discuta la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades