Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Comunicación y cultura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


2. Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de objetos técnicos y pedir a los alumnos que describan cómo creen que fueron diseñados y cómo funcionan.


3. Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar la comunicación y representación técnica para adaptarnos a diferentes culturas?

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Explicación de los conceptos clave sobre comunicación y representación técnica.


2. Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre distintas formas de representación técnica en diferentes culturas.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionará sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de comprender y adaptarse a diferentes formas de comunicación y representación técnica.


2. Actividad de síntesis: Los alumnos realizarán un mapa conceptual que resuma los conceptos aprendidos en la clase.


3. Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá buscar ejemplos de comunicación y representación técnica en su entorno cotidiano.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuperación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los e