Herramientas, máquinas e instrumentos: Extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
JOSE EDUARDO VARGAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos: Extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Existe un problema de drogadicción.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. 2. Actividad práctica en la que los estudiantes deben presentar una propuesta de mejora para abordar el problema de drogadicción desde una perspectiva tecnológica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del problema interdisciplinar sobre drogadicción.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la tecnología puede ayudar a abordar este problema y satisfacer intereses y necesidades humanas relacionadas.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del tema Herramientas, máquinas e instrumentos: Extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y épocas para satisfacer necesidades.
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deben identificar y describir las funciones de diferentes herramientas, máquinas e inst