Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Tema: Prevención del consumo de sustancias nocivas para la salud en la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán elementos de las materias de ciencias naturales, ética y valores, y educación física.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo presentes en la comunidad relacionadas con el consumo de sustancias nocivas.


• Presentar el problema en la comunidad sobre el consumo de sustancias nocivas y su impacto en la salud de los adolescentes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia nociva para investigar (alcohol, tabaco, drogas).


• Cada grupo deberá investigar los efectos del consumo de la sustancia asignada en la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Los alumnos deberán elaborar un informe con la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y debate sobre los efectos del consumo de estas sustancias y su impacto en la comunidad.


• Los alumnos deberán identificar acciones que puedan llevar a cabo para prevenir el consumo de sustancias nocivas en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las acciones identificadas en