Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema de la clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: 2º de Primaria

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporará la actividad de dibujo y escritura en el desarrollo del proyecto comunitario para atender el problema de la socialización y conocimiento entre los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario y la socialización entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que se sienten en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja de papel y diferentes materiales de dibujo (lápices, colores, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen algo que les guste o algo que les haga felices.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase y explicará por qué eligieron esa imagen.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar la escritura y el dibujo para registrar instrucciones breves, listas de materiales, normas, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elijan una actividad o situación escolar y la representen mediante dibujos y escritura, utilizando carteles o pósters.
   
   
   • Los alumnos