Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Elizabeth Angeles
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Química - 3º de secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes culturas y pueblos, destacando ejemplos de saberes tradicionales utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.
- Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes ámbitos en los que se pueden satisfacer necesidades humanas y cómo podrían estar relacionados con el conocimiento científico y tecnológico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes preguntas orientadoras sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Ejemplos de preguntas pueden ser: ¿Cuáles han sido los avances científicos y tecnológicos más importantes en medicina? ¿Cómo ha influido la tecnología en la construcción de viviendas? ¿Qué avances científicos han permitido mejorar la producción de alimentos?
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los hito