Interacción motriz y promoción de la actividad física y deportes para una sana convivencia en alumnos de 5º de Primaria.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción motriz y promoción de la actividad física y deportes para una sana convivencia en alumnos de 5º de Primaria.

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema transversal: Vida saludable y Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una dinámica de grupo para que los alumnos expresen sus ideas y percepciones sobre la importancia de la actividad física y el deporte en la sana convivencia.


• Indagación: Se formarán equipos y se les dará un caso hipotético de un conflicto en el patio de la escuela. Los alumnos deberán analizarlo y plantear posibles soluciones desde el enfoque de la interacción motriz.


• Actividad práctica: Se organizará una mini-olimpiada con diferentes pruebas de habilidades motrices básicas, donde los alumnos deberán trabajar en equipo y fomentar la participación de todos.


• Reflexión: Al finalizar la actividad práctica, se realizará una reflexión grupal donde los alumnos compartirán sus experiencias y valorarán la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y deporte.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Se retomarán las reflexiones de la sesión anterior y se profundizará en la importancia de la actividad física y el deporte para una sana convivencia.


• Indagación: Se formarán equipos mixtos y se les dará la tarea de investigar sobre diferentes deportes y su impacto en la sana convivencia, fomentando la igualdad de género en la práctica deportiva.


• Actividad prác