Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Alma Elizabeth Lara
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en el hogar
Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una conversación en grupo. Preguntar a los alumnos si conocen algunos accidentes que pueden ocurrir en casa.

  2. Presentación de imágenes de diferentes situaciones de riesgo en el hogar. Los alumnos deben identificar los peligros y explicar por qué son peligrosos.

  3. Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones de riesgo en el hogar y deberán encontrar soluciones para prevenir accidentes.

  4. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en la escuela
Actividades:



  1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Conversación en grupo sobre los posibles accidentes que pueden ocurrir en la escuela.

  3. Observación de imágenes de situaciones de riesgo en la escuela y discusión en grupo sobre cómo prevenirlos.

  4. Elaboración de un mural colectivo con las medidas de prevención de accidentes en la escuela.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en la calle
Actividades:



  1. Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Conversación en grupo sobre los peligros que pueden encontra