Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del proceso de reproducción humana y los riesgos asociados a las relaciones sexuales sin protección.


• Introducción al método de Aprendizaje por indagación y explicación de las etapas de investigación que se realizarán a lo largo de las siguientes sesiones.


• Asignación de grupos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos básicos: reproducción humana, fecundación, embarazo y parto.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las etapas del desarrollo humano.


• Investigación en grupos sobre los métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


• Organización y selección de la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.