Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
OSWALDO LOPEZ SEDANO
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología: Proyecto comunitario
Materiales: Material audiovisual (videos, imágenes), papel y lápices, libros y textos relacionados con el tema.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema de la clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Explicación del objetivo de la clase: Reconocer ideales y temáticas sociales presentes en manifestaciones culturales y artísticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Discutir en grupo las temáticas sociales presentes en las manifestaciones artísticas mostradas.
- Tarea: Investigación individual sobre una manifestación artística de México y su relación con temáticas sociales.
Sesión 2:
- Compartir en grupo las manifestaciones artísticas investigadas por los alumnos.
- Realizar una lista colectiva de las temáticas sociales encontradas en las diferentes manifestaciones artísticas.
- Realizar una actividad de redacción de textos cortos donde los alumnos expresen su opinión sobre una manifestación artística y su relación con una temática social.
- Tarea: Lectura individual de un texto relacionado con el tema y elaboración de un resumen.
Sesión 3:
- Discutir en grupo los resúmenes elaborados por los a