Introducción al tema de los cambios en las comunidades y formas de vida

sarai zarate
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema de los cambios en las comunidades y formas de vida


Objetivo de la sesión:



  • Familiarizar a los alumnos con el concepto de cambios en las comunidades y formas de vida.

  • Iniciar la reflexión sobre los cambios que han ocurrido en su propia comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "cambio" y si pueden mencionar algunos ejemplos de cambios que han visto en su comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen distintos cambios en las comunidades y formas de vida, como por ejemplo: una foto antigua y una foto reciente del mismo lugar, un objeto antiguo y su versión moderna, etc.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten en parejas o en pequeños grupos qué cambios pueden identificar.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus observaciones con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en conjunto sobre los cambios identificados en las imágenes, destacando la importancia de preservar la memoria de nuestras comunidades y formas de vida.

    • Plantear el problema: "¿Qué cambios han ocurrido en nuestra comunidad a lo largo del tiempo?". Esta pregunta será el punto de partida para las siguientes sesiones.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración de los cambios en la comunidad


Objetivo de la sesión:



  • Fomentar la reflexión sobre los cambios que han ocurrido en