Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Javier López
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos distinguirán las características tanto de cuentos como de poemas.



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de leer cuentos y poemas.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad de motivación (10 minutos)



    • Mostrar a los alumnos un cuento corto y un poema.

    • Preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes encuentran entre ambos.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Desarrollo (25 minutos)



    • Exposición del docente sobre las características de los cuentos y los poemas (ejemplo: narrativa lineal en los cuentos, uso de rima y figuras literarias en los poemas).

    • Presentación de ejemplos concretos de cuentos y poemas para ilustrar las características mencionadas.

    • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de cuentos y poemas en diferentes textos.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido y resumen de las características de cuentos y poemas.

    • Asignación de lectura de un cuento y un poema para la siguiente sesión.




Sesión 2: Profundización en el análisis de cuentos y poemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en el análisis de cuentos y poemas.



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Pregunta a los alumnos sobre qué dificultades encontraron al identificar las características de cuentos y poemas.



  2. Actividad de motivación (10 minutos)



    • Realización de una