Explorando las emociones

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Explorando las emociones (45 minutos)

• Presentar el tema y explicar la importancia de las emociones en nuestras interacciones con los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y escribirlas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes de personas expresando diferentes emociones y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas expresiones faciales.


• Realizar actividades interactivas como juegos de roles donde los alumnos deben expresar diferentes emociones e identificarlas en los demás.


• Realizar una actividad de arte donde los alumnos dibujarán y colorearán diferentes emociones.

Sesión 2: Reconociendo emociones en los demás (45 minutos)

• Repasar las emociones vistas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que describan situaciones en las que han experimentado esas emociones.


• Presentar imágenes de diferentes situaciones donde las personas están expresando emociones y pedir a los alumnos que identifiquen esas emociones.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos interpreten diferentes situaciones y expresen las emociones correspondientes.


• Jugar al "Detective de emociones": se les muestra a los alumnos imágenes de personas y deben adivinar qué emoción están expresando.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer las emociones en los