Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: presentar a los alumnos un acertijo numérico para despertar su interés en el tema.
   
   
   • Pregunta disparadora: "¿Qué saben sobre los números? ¿Cómo se llaman en su lengua materna?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad en grupos: los alumnos formarán grupos heterogéneos y recibirán una serie de tarjetas con números escritos en español y en su lengua materna. Deberán ordenar las tarjetas de forma ascendente y descendente.
   
   
   • Puesta en común: cada grupo compartirá su proceso de ordenamiento y explicará cómo lo realizaron.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: los alumnos responderán a preguntas como "¿Qué dificultades encontraron al ordenar los números?" y "¿Cómo se sintieron al expresar los números en su lengua materna?"
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Que los alumnos sigan expresando oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, utilizando estrategias de pensamiento crítico y aplicando sus saberes previos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retomar la pregunta disparadora de la sesión anterior y realizar una breve discusión sobre los saberes previos de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad individual: los alumnos recibirán una hoja de trabajo con diferentes ejercicios de sucesión numérica ascendente y descendente. Deberán resolverlos aplicando las estra