Introducción a los textos argumentativos - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos argumentativos - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar los elementos básicos de un texto argumentativo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El maestro presentará a los estudiantes una pregunta desafiante relacionada con un tema de interés para ellos, por ejemplo: "¿Deberían los niños tener más tiempo libre para jugar?" Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre el tema.

   
   



2. Desarrollo de la indagación (30 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre el tema propuesto. El maestro les proporcionará diversos recursos, como libros, artículos, videos y sitios web confiables, para que puedan obtener información relevante.

   
   



3. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. El maestro guiará una discusión sobre los elementos básicos de un texto argumentativo, como la introducción, los argumentos y las conclusiones.

   
   

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar las diferentes formas de construir y expresar argumentos en un texto argumentativo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El maestro recordará a los estudiantes el tema de la sesión anterior y les pedirá que compartan sus opiniones sobre él.

   
   



2. Desarrollo de la indagación (30 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para analizar diferentes textos argumentativos sobre el tema propuesto. El maestro les proporcionará una variedad de textos, tanto escritos como visuales, para que los estudien y analicen cómo se construyen y expresan los argumentos en