La importancia de seguir las reglas para una convivencia sana y pacífica

Enoe Padilla
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1


Tema: La importancia de seguir las reglas para una convivencia sana y pacífica


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de seguir las reglas escolares para promover una convivencia pacífica y respetuosa en el entorno escolar.


Recursos:



  • Hojas blancas

  • Crayones o lápices de colores

  • Tarjetas con imágenes relacionadas a reglas escolares


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos, recordando las normas de respeto y escucha activa.



  2. Actividad inicial (10 minutos): Muestra las tarjetas con imágenes relacionadas a reglas escolares. Pide a los alumnos que identifiquen y nombren cada una de las imágenes.



  3. Diálogo (10 minutos): Pregunta a los alumnos si conocen las reglas que se aplicarán en este ciclo escolar. Anota las respuestas en el pizarrón y comenta sobre la importancia de seguir las reglas para tener una convivencia sana y pacífica.



  4. Actividad grupal (15 minutos): Divide a los alumnos en pequeños grupos y entrega a cada grupo hojas blancas y crayones o lápices de colores. Pide a los alumnos que dibujen una situación en la que se aplique una regla escolar y cómo esto contribuye a una convivencia pacífica. Luego, cada grupo compartirá su dibujo con la clase.



  5. Reflexión final (5 minutos): Pregunta a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se sienten al seguir las reglas escolares. Resalta la importancia de seguir las reglas para promover una convivencia pacífica y respetuosa en el entorno escolar.




SESIÓN 2


Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas


Objetivo: Que los alumnos comprendan qué es la cultura de paz y cómo pueden promoverla en su entorno.


Recursos:



  • Hojas blancas