La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1: Explorando la diversidad lingüística en México y el mundo.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las reglas de convivencia para fomentar un ambiente inclusivo.


• Actividad de calentamiento: Juego "Encuentra a tu compañero", donde los alumnos se organizan en parejas y deben preguntarse en inglés sobre sus nombres y gustos.

Desarrollo:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes países.


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizan en grupos y cada grupo investiga sobre una lengua reconocida en México o el mundo. Deben buscar información sobre el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés de dicha lengua.


• Los grupos preparan una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en la inclusión de todas las personas.

Sesión 2: C