Introducción a las expresiones artísticas y emociones

fermin de la rosa
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos o algunos otros de los lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las expresiones artísticas y emociones (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de las expresiones artísticas y emociones, utilizando recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las expresiones artísticas y cómo se relacionan con las emociones.

  2. Explicación de las expresiones artísticas: Dar una breve introducción sobre las diferentes formas de expresión artística, como el dibujo, la pintura, la música, la danza, etc.

  3. Ejemplos de expresiones artísticas: Mostrar diferentes ejemplos visuales y auditivos de expresiones artísticas para que los alumnos puedan identificarlas y relacionarlas con las emociones.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una pintura que represente una emoción que hayan experimentado recientemente. Permitirles que utilicen su creatividad y diferentes recursos gráficos para expresarse.

  5. Compartir y reflexionar: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus obras y expliquen qué emoción están representando. Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones a través de las artes.


Recursos:



  • Imágenes y videos que muestren diferentes expresiones artísticas.

  • Materiales de dibujo y pintura.

  • Espacio adecuado para realizar las actividades.


Sesión 2: Exploración de las expresiones artísticas (45 minutos)


Objetivo: Permitir a los alumnos explorar diferentes expresiones artísticas y experimentar con recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Iniciar la clase recordando lo