Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivos:

• Los alumnos podrán comprender la importancia de las producciones gráficas en la comunicación con diferentes destinatarios.


• Los alumnos planificarán y crearán producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una canción o juego que permita a los alumnos activar su energía y concentración.
   b. Pregunta generadora: ¿Qué es una producción gráfica y para qué se utiliza?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que una producción gráfica es una forma de comunicación que utiliza imágenes y palabras para transmitir mensajes a diferentes personas.
   b. Ejemplos de producciones gráficas: Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.
   c. Actividad de planificación: Dividir a los alumnos en pequeños equipos y proporcionarles papel y crayones. Cada equipo deberá planificar y dibujar una producción gráfica para un destinatario específico, como un aviso para los padres, una recomendación de libro para un amigo, etc.
   d. Presentación de las producciones: Al finalizar la actividad, cada equipo presentará su producción gráfica al resto de la clase y explicará su objetivo y destinatario.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las producciones gráficas y cómo cree