Narración de historias mediante diversos lenguajes
karen ramirez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y justificación de la importancia de la narración de historias en la cultura.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen.
- Lectura compartida de un cuento clásico.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir lo que más les gustó del cuento.
Sesión 2:
- Conversación sobre los elementos de una historia: personajes, lugar, tiempo, eventos principales.
- Presentación de una historia en imágenes y sin palabras.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán inventar oralmente una historia basándose en las imágenes presentadas.
Sesión 3:
- Realización de una salida a la comunidad para investigar sobre cuentos tradicionales.
- Entrevistas a personas mayores que puedan compartir sus conocimientos en narración de historias.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán tomar notas de lo aprendido y dibujar a los personajes de los cuentos tradicionales.
Sesión 4:
- Conversación sobre los recursos artísticos que se pueden utilizar para acompañar una historia: dibujo, pintura, música, danza, etc.
- Elección de un recurso artístico para cada uno de los alumnos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una ilustración o representación artística de su cuento favorito.
Sesión 5:
- Presentación de los trabajos artísticos realizados por los alumnos.
- Lectura de los cuentos favoritos de los alumnos en voz alta.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán recrear la