La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identificación de materiales con base en sus características y propiedades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinar a los alumnos: Identificación de materiales con base en sus características y propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la tabla periódica y cómo creen que se clasifican los elementos químicos.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica y cuáles son sus propiedades?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación, como libros de texto, acceso a internet u otros recursos impresos.


• Cada grupo deberá investigar sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida y discutirla en sus grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover la discusión y reflexión grupal sobre las propiedades perió