Unidades y medidas utilizadas en Física

Luci Perez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de la simbología derivada del sistema internacional.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una pregunta inicial para despertar la curiosidad de los alumnos: ¿Sabes qué son las unidades y medidas utilizadas en Física?

  • Breve explicación sobre la importancia de conocer y comprender las unidades y medidas en Física.

  • Presentación del problema: muchos alumnos desconocen la simbología derivada del sistema internacional.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entrega de hojas de trabajo con ejercicios y problemas relacionados con las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  • Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver los ejercicios y problemas, utilizando el conocimiento previo y la investigación que realicen durante la clase.

  • El profesor actuará como facilitador, brindando apoyo y orientación a los grupos en caso de ser necesario.

  • Los alumnos deberán utilizar recursos como libros de texto, internet y otros materiales recomendados por el profesor para buscar información sobre las unidades y medidas.

  • Los grupos deberán discutir y reflexionar sobre las respuestas obtenidas, llegando a conclusiones sobre cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades