Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de espacios y alineación

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como por ejemplo mostrar imágenes relacionadas con la escritura y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.


2. Presentar el tema del día: la escritura colectiva a través del dictado. Explicar que los alumnos escribirán juntos un texto a través de las indicaciones que se les darán.


3. Realizar una actividad de reconocimiento de espacios y alineación. Mostrar diferentes textos escritos en el pizarrón y pedir a los alumnos que identifiquen los espacios entre palabras y enunciados, así como la dirección de izquierda a derecha y de arriba abajo.


4. Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento de espacios y alineación. Entregar a los alumnos hojas con enunciados y pedirles que identifiquen los espacios y realicen las correcciones necesarias.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la correcta alineación y espaciado en la escritura.

Sesión 2: Práctica de escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Realizar escritura colectiva a través del dictado, aplicando los conceptos de espacios y alineación aprendidos en la sesión anterior.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre espacios y alineación.


2. Explicar el concepto de escritura colectiva y cómo se realizará a través del dictado.


3. Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


4. Dar instrucciones