Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Anameyki Basilio
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la prevención de problemas colectivos y la utilidad de los trípticos informativos.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que pueden ser abordados en el tríptico informativo.

  • Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo para que investiguen y reflexionen sobre él.

  • Cierre: Solicitar a los alumnos que traigan materiales para la elaboración del tríptico informativo en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Revisión de materiales: Pedir a los alumnos que muestren los materiales que trajeron para la elaboración del tríptico informativo.

  • Actividad 1: Explicar las características y funciones de los trípticos informativos, destacando la importancia de la organización, claridad y concisión de la información.

  • Actividad 2: En grupos, los alumnos comenzarán a diseñar el tríptico informativo, distribuyendo la información y seleccionando imágenes relacionadas con el problema colectivo elegido.

  • Cierre: Reflexionar sobre el proceso de diseño del tríptico informativo y destacar la importancia de la organización de la información y la creatividad en su presentación.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Revisión de los trípticos informativos: Los grupos presentarán los tríptico