Escribiendo nuestro nombre

Plan de clase

Título de la clase: Escribiendo nuestro nombre

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación de la clase y el objetivo: Explicar a los alumnos que aprenderemos a escribir nuestro nombre y que lo utilizaremos para diversas actividades en el aula.


2. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos si saben escribir su nombre y cómo lo utilizan en su día a día.


3. Actividad inicial: Realizar un juego de presentación en el que los alumnos escriban su nombre en una tarjeta y la muestren al resto de la clase.


4. Desarrollo del tema: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de escritura de nombres y explicarles la importancia de escribir su propio nombre correctamente.


5. Actividad principal: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Fomentar la interacción entre ellos para que compartan sus escrituras.


6. Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán cómo se sienten al escribir y comparar sus nombres con los de sus compañeros.

Sesión 2:

1. Recordatorio del objetivo: Repasar el objetivo de la clase anterior y su importancia.


2. Actividad inicial: Realizar una actividad de memoria en la que los alumnos deben recordar el nombre de sus compañeros y escribirlo en una tarjeta.


3. Desarrollo del tema: Explicar a los alumnos la importancia de usar su nombre para marcar sus útiles escolares, como una forma d