La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Principios pedagógicos: Participación activa, inclusión, trabajo colaborativo, respeto a la diversidad.

Objetivos de aprendizaje:

• Conocer la diversidad lingüística de México y el mundo.


• Valorar la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Identificar y analizar obras literarias que reflejen distintas culturas y lenguas.


• Promover la inclusión y el respeto entre los alumnos.

Materiales:

• Libros y textos literarios que reflejen la diversidad de lenguas y culturas.


• Papel y lápiz.


• Pizarrón o pantalla para proyecciones.

Sesión 1 - La diversidad lingüística de México y el mundo

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Qué significa ser inclusivo? ¿Cómo podemos incluir a todos nuestros compañeros en el salón de clase?


• Motivación: proyección de un video o lectura breve que ejemplifique la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Brainstorming en grupos pequeños sobre las lenguas que hablan los estudiantes en su entorno familiar y en su comunidad.


• Discusión en plenaria sobre las lenguas identificadas y su importancia en la comunicación familiar y comunitaria.


• Actividad 2: Lectura de un cuento o poema en una lengua distinta al español, con traducción al español.


• Análisis de la obra literaria: ¿qué elementos reflejan la cultura y lengua de origen?

Cierre:

• Reflexión grupa