Unidades y medidas utilizadas en Física

Profr. Luis Adrián Cruz
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconocimiento de instrumentos de medición en la vida cotidiana"


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "Desconocimiento de instrumentos de medición en la vida cotidiana". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen y compartan situaciones en las que no conocen los instrumentos de medición utilizados.

  • Discusión en grupo sobre las situaciones planteadas y las implicaciones de no conocer los instrumentos de medición en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Conocer los instrumentos de medición utilizados en Física y su aplicación en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física: explicar la importancia de utilizar unidades estandarizadas y cómo se relacionan con las magnitudes.

  • Presentación de los instrumentos de medición más comunes utilizados en Física (reglas, calibradores, balanzas, termómetros, etc.).

  • Ejemplos prácticos de cómo utilizar los instrumentos de medición en situaciones cotidianas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los instrumentos de medición en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de tareas a realizar para la siguiente sesión relacionadas con la utilización de los instrumentos de medición en situaciones reales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recop