Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

-Inicio: Se realizará una actividad de motivación donde se les presentará a los niños una imagen relacionada con la historia de la independencia de México. Se harán preguntas para activar sus conocimientos previos y generar curiosidad sobre el tema.

-Desarrollo: Se les contará a los niños la historia de la independencia de México, destacando los principales acontecimientos y personajes. Se utilizarán recursos visuales como imágenes y videos cortos para hacer la narración más dinámica y atractiva.

-Cierre: Se realizará una actividad de reflexión donde los niños podrán expresar lo que más les llamó la atención de la historia de la independencia de México y compartirán ideas sobre cómo se podría representar esta historia a través de la lectura y la escritura.

Sesión 2:

-Inicio: Se retomará lo trabajado en la sesión anterior y se formarán equipos para que los niños puedan realizar una pequeña obra teatral sobre la independencia de México. Se les proporcionarán materiales como disfraces, accesorios y escenografía para que puedan representar la historia de manera creativa.

-Desarrollo: Los niños trabajarán en la creación de sus personajes, diálogos y escenas. Se les dará libertad para utilizar su imaginación y creatividad. El maestro guiará y apoyará en el proceso, promoviendo la participación de todos los niños.

-Cierre: Se realizará una puesta en común donde cada equipo presentará una