Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del problema: "Conocer los principios y valores como forma de vida".


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los principales principios y valores de la cultura democrática? ¿Cómo podemos aplicar estos principios y valores en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Diversificación de recursos: Leer textos o fragmentos de la Constitución o Declaración de Derechos Humanos que mencionen principios y valores democráticos. Ver vídeos o documentales sobre democracia y participación ciudadana.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y discutir sobre diferentes principios y valores de la cultura democrática. Cada grupo elegirá un principio o valor y analizará cómo se aplica en la vida cotidiana.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, explicando cómo su principio o valor seleccionado puede ser aplicado en situaciones concretas.

Cierre:

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre los principios y valores de la cultura democrática. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá la participación activa y responsable.


• Síntesis final: El profesor realizará