"Explorando los objetos y artefactos tecnológicos para mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad"

Monica Contreras
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: "Explorando los objetos y artefactos tecnológicos para mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad"


Sesión 1: Introducción y exploración inicial (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y explorarán diferentes objetos y artefactos tecnológicos presentes en su entorno familiar y comunitario.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria".

    • Motivación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen algún objeto o artefacto tecnológico y cuál es su función.



  2. Exploración guiada (25 minutos)



    • Presentación de imágenes y descripción oral de diferentes objetos y artefactos tecnológicos (ejemplo: teléfono móvil, televisor, lavadora, etc.).

    • Los alumnos deberán observar las imágenes y mencionar de qué se trata cada objeto y qué función cumple.

    • Realización de preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico: "¿Cómo crees que estos objetos ayudan en la vida familiar y comunitaria?", "¿Qué beneficios crees que aportan?".



  3. Actividad práctica (15 minutos)



    • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.

    • Se les proporcionará diferentes objetos o artefactos tecnológicos (no necesariamente funcionales) para que los exploren y analicen.

    • Deberán describirlos, señalar su función y comentar cómo creen que pueden mejorar o facilitar la vida familiar y de la comunidad.




Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos investigarán y experimentarán con juguetes, objetos y artefactos tecnológicos para comprender su funcionamiento y beneficios.


Actividades:


1.