Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Objetivo:
PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinar: Rodaje

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en los procesos de innovación y mejora continua.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de sistemas tecnológicos que han sido mejorados a lo largo del tiempo, resaltando los beneficios de la evaluación.


• Establecer los objetivos de la sesión y el problema interdisciplinar que se trabajará.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el problema interdisciplinar "Rodaje" y cómo se relaciona con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas que puedan surgir en el rodaje de una película y cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede contribuir a solucionarlos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico relacionado con el rodaje de películas (cámaras, iluminación, sonido, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su sistema técnico y elaborará una presentación en la que expliquen cómo se evalúa y mejora dicho sistema en el contexto del rodaje.


• Los grupos presentarán sus investigaciones y se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre ellos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la evalua