Explorando los diferentes lenguajes y sus expresiones emocionales

Plan de clase

Secuencia didáctica - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 1: Explorando los diferentes lenguajes y sus expresiones emocionales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y crear un ambiente cálido y afectuoso.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   • Fomentar la participación activa y motivación de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas (juegos, dibujos, videos) donde puedan identificar y reconocer diferentes lenguajes utilizados para expresar emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Iniciar una lluvia de ideas para identificar los diferentes lenguajes (verbal, gestual, corporal, dibujos, música, entre otros) y ejemplos de cómo se utilizan.
   
   
   • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar y practicar cada uno de los lenguajes identificados, por ejemplo:
     a) Juego de roles: Los alumnos representan diferentes situaciones y utilizan los lenguajes para expresar sus emociones y necesidades.
     b) Actividad artística: Los alumnos dibujan o pintan una emoción o sentimiento que deseen expresar.
   
   
   • Fomentar la interacción entre los alumnos y el reconocimiento de las emociones y necesidades de sus compañero