Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Violencia en el contexto social.

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Motivación: Proyectar noticias o ejemplos de situaciones de violencia en el contexto social y preguntar a los estudiantes cómo creen que se podrían solucionar esos problemas.


• Reflexión inicial: Discutir en grupo las respuestas y opiniones de los estudiantes sobre cómo abordar la problemática de la violencia en el contexto social.

Fase de Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en la adquisición de habilidades para resolver problemas.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos abordar la problemática de la violencia en nuestro entorno cercano?". Los estudiantes deben analizar las necesidades del entorno y plantear el problema de manera específica.


• Investigación de alternativas de solución: Cada grupo deberá investigar diferentes alternativas para solucionar el problema planteado, considerando aspectos como la prevención, la educación, la participación comunitaria, etc.


• Selección de la mejor alternativa: Los estudiantes deberán debatir