"Interactuemos para una sana convivencia"
sonny gomez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Interactuemos para una sana convivencia"
Objetivo general: Promover la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Pregunta problema: ¿Cómo podemos llevar a cabo ejercicios involucrados en el deporte en nuestra vida diaria?
Sesión 1: "Conociendo la importancia de la interacción motriz"
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y la pregunta problema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los deportes que conocen y practican, destacando la importancia de la actividad física en la vida diaria.
- Visionado de un video o presentación que muestre ejemplos de interacciones motrices en diferentes situaciones de juego y la importancia de la convivencia.
- Realización de una discusión en grupo sobre cómo estas interacciones pueden promover una sana convivencia.
- Asignación de una tarea individual: los alumnos deberán realizar una lista de 5 ejercicios involucrados en el deporte que puedan realizar en su vida diaria.
Sesión 2: "Ejercicios en la vida diaria"
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recopilación de las listas de ejercicios realizadas por los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas para compartir los ejercicios propuestos.
- Organización de grupos de trabajo y asignación a cada grupo de uno de los ejercicios propuestos.
- Elaboración de carteles o presentaciones explicando cómo realizar el ejercicio, su importancia y cómo puede ser incorporado en la vida diaria.
- Presentación de los carteles o presentaciones al resto de la clase.
- Reflexión en grupo sobre los diferentes ejercicios propue