La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Monica Contreras
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Mejorar las habilidades tecnológicas y el uso de programas computacionales como Word y PowerPoint.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Iniciar la clase planteando el problema a los alumnos y explicarles la importancia de desarrollar habilidades tecnológicas en la sociedad actual.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades tecnológicas que los alumnos consideran importantes y cómo creen que pueden mejorarlas.

  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre programas de computadora como Word y PowerPoint, así como las funcionalidades que ofrecen para el trabajo escolar.

  • Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de utilizar estos programas.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Retomar la discusión de la sesión anterior y recordar a los alumnos la importancia de mejorar sus habilidades tecnológicas.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica utilizando el programa Word. Los alumnos deberán elaborar un documento en el que describan su comunidad, resaltando los espacios y actividades que consideren relevantes para el aprendizaje y bienestar común.

  • Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos reflexionarán sobre la importancia de utilizar herram