Las tensiones en el siglo XX - Causalidad de la Revolución Mexicana de 1910
Octavio Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causalidad de la Revolución Mexicana de 1910
PDA: Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y motivación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones.
- Generar una pregunta disparadora: "¿Cuál fue la relación entre la violencia y la Revolución Mexicana de 1910?"
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la Revolución Mexicana.
- Proporcionar diferentes recursos como libros, textos, imágenes y vídeos para que los alumnos investiguen y recojan información relevante.
- Promover la colaboración y discusión dentro de los grupos, fomentando la participación de todos los estudiantes.
- Orientar a los alumnos para que identifiquen la heterogeneidad en la composición y demandas de los diferentes grupos involucrados en la Revolución Mexicana.
- Brindar apoyo y orientación individualizada a los alumnos que lo necesiten.
Fase de Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos, en la cual cada equipo comparta sus hallazgos y conclusiones.
- Fomentar la reflexión sobre las diferentes causas de la Revolución Mexicana y los distintos grupos involucrados.
- Relacionar las causas de la Revolución Mexicana con el probl