Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Lourdes Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas articulatorios y de seguimiento de órdenes en los alumnos, falta de motivación en casa.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos sobre las actividades o eventos que han tenido lugar en su familia, escuela o comunidad recientemente.
- Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a relatar historias sobre actividades y eventos relevantes en su entorno.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: Narración en parejas.
- Los alumnos se agruparán en parejas y se les pedirá que compartan una historia o experiencia reciente.
- Cada pareja deberá escoger una historia para narrarla al resto de la clase, cuidando el orden lógico de los hechos.
- Se les recordará la importancia de hablar con un volumen de voz adecuado.
- Actividad 1: Narración en parejas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusión: Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido y destacar la importancia de la narración de eventos y actividades en el entorno.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: Observación y secuencia de eventos.
- Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen actividades o eve
- Actividad 1: Observación y secuencia de eventos.