Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de Clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Problemas alimenticios

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará el objetivo de la clase.


• El profesor generará una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, animando a los estudiantes a participar y aportar ideas.

Desarrollo (30 minutos):

• El profesor repartirá a los estudiantes un problema relacionado con problemas alimenticios en pueblos de habla inglesa.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y buscar información sobre el problema asignado.


• Los estudiantes deberán analizar críticamente la información encontrada y reflexionar sobre cómo estas manifestaciones culturales y artísticas pueden influir en los problemas alimenticios.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación y reflexión al resto de la clase.


• Se abrirá un debate en el que se fomentará el pensamiento crítico y la discusión sobre las implicaciones culturales y artísticas en los problemas alimenticios.


• El profesor resumirá los puntos clave discutidos y aclarará las dudas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• El profesor recordará brevemente la clase anterior y el problema alimenticio asignado.


• Se abrirá un debate para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexio