Estudio de los números

Silvia De
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números


Sesión 1: Introducción al estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

  2. Presentar el tema a tratar: el estudio de los números y la importancia de saber expresar la sucesión numérica.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo se forman los números y qué significan las unidades, decenas, centenas, etc.

  4. Distribuir tarjetas con diferentes números escritos y pedir a los alumnos que formen una línea numérica ordenando las tarjetas de manera ascendente y descendente.

  5. En parejas, los alumnos investigarán sobre cómo se expresan los números en su lengua materna y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  6. Realizar un juego en el que los alumnos deberán decir en voz alta la sucesión numérica en español y en su lengua materna de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

  7. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y saber expresar correctamente la sucesión numérica.


Atendiendo el problema: Algunos estudiantes desarrollan ansiedad frente a las matemáticas, lo que puede afectar su capacidad para aprender y disfrutar de la materia.


Actividades para atender al problema:



  1. Realizar ejercicios de respiración y relajación al inicio de la clase para reducir la ansiedad.

  2. Fomentar un ambiente de confianza y respeto d