La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problema con la basura dentro de la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" y explicarles que trabajarán en la identificación de problemas en su contexto.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que observan en la escuela y la comunidad.


• Actividad 2: Analizar los problemas identificados y seleccionar uno para trabajar en el proyecto. En este caso, se trabajará el problema de la basura.


• Actividad 3: Investigar sobre el impacto de la basura en el medio ambiente y la salud de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una visita a distintas áreas de la escuela para identificar los puntos con mayor acumulación de basura.


• Actividad 2: Organizar un equipo de limpieza y crear estrategias para recoger y separar la basura de manera adecuada.


• Actividad 3: Diseñar carteles informativos sobre la importancia de mantener limpio el entorno y colocarlos en puntos estratégicos de la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una campaña de sensibilización sobre el problema de la basura. Los alumnos podrán crear folletos, realizar presentaciones o representaciones teatrale