Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

IVAN DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) para el alumno como presentador o presentadora:
El alumno elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Objetivo para la audiencia:
La audiencia comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Cuidado de la salud"

  • Pregunta inicial: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?



  1. Investigación (15 minutos):



  • Indicar a los alumnos que investiguen sobre problemas de higiene y problemas relacionados con la salud, como hábitos alimenticios, enfermedades del cuerpo como obesidad y desnutrición.

  • Proporcionar diversas fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

  • Promover la búsqueda de información en equipo y el intercambio de ideas.



  1. Elaboración del guion (15 minutos):



  • Explicar a los alumnos que deben organizar la información recopilada en un guion para su exposición.

  • Proporcionar un modelo de guion para ayudar a los alumnos a estructu