La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Teacher Liz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Los alumnos deben dar a la comunidad el uso del idioma en inglés en su comunidad.
Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Sociales para abordar la diversidad lingüística en México y el mundo.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el objetivo de la clase.
- Se les presentará el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover el uso del inglés en nuestra comunidad?".
- Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan ideas iniciales sobre cómo podrían abordar el problema.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará material de consulta sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre diferentes lenguas y sus características básicas.
- Se les pedirá que seleccionen una lengua de México y una lengua del mundo para profundizar en su investigación.
Fase de cierre (10 minutos):
- Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada sobre las lenguas seleccionadas.
- Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece a las sociedades.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Se retomar