Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la fecha conmemorativa del 15 de septiembre.

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y celebrar el 15 de septiembre como una fecha conmemorativa de la historia de su comunidad y país.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas sobre eventos históricos y celebraciones relacionadas con el 15 de septiembre.


• Actividad retadora: Desafío de investigación en grupos pequeños para encontrar información sobre el origen y significado del 15 de septiembre.

Sesión 2: Conocimiento de la historia y tradiciones relacionadas con el 15 de septiembre.

• Presentación de información: Mostrar imágenes, videos y relatos sobre la historia y tradiciones de la celebración del 15 de septiembre.


• Actividad artística: Realización de dibujos o pinturas representando escenas históricas relacionadas con el 15 de septiembre.


• Actividad grupal: Organización de una pequeña representación teatral sobre los eventos históricos del 15 de septiembre.

Sesión 3: Conmemoraciones tradicionales asociadas al 15 de septiembre.

• Presentación de información: Mostrar imágenes y videos sobre las diferentes conmemoraciones tradicionales en torno al 15 de septiembre.


• Actividad lúdica: Juego de ad