Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Saberes, ciencia y tecnología.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que consideren importantes.

  • Introducción al concepto de hito científico y tecnológico.

  • Explicación del problema: ¿Cómo los hitos científicos y tecnológicos han contribuido al avance del conocimiento y la satisfacción de necesidades humanas?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre hitos científicos y tecnológicos nacionales e internacionales.

  • Uso de fuentes de consulta orales y escritas para recopilar información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  • Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.


Sesión 3:



  • Presentación de los hallazgos de la investigación en grupos.

  • Análisis de las implicaciones de los hitos científicos y tecnológicos en la naturaleza.

  • Debates y reflexiones sobre la importancia de valorar la influen