Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a tratar de manera interdisciplinar: Falta de valores en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la evolución de la biodiversidad.


2. Generación de preguntas iniciales: ¿Cómo surgió la vida en la Tierra? y ¿Cuál fue el proceso evolutivo que llevó al ser humano?


3. Actividad motivadora: Los estudiantes visualizarán un video corto sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con el origen de la vida en la Tierra.

Fase de desarrollo:

1. Los alumnos formarán grupos de trabajo y resolverán el siguiente problema: "Investiga y explica las principales ideas de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, centrándote específicamente en el caso del ser humano".


2. Cada grupo investigará y realizará una presentación breve sobre las ideas principales de Darwin y su relación con el ser humano.


3. Los grupos compartirán sus conclusiones y habrá una discusión en clase sobre las implicaciones de la teoría de la evolución en la comprensión de la historia de la humanidad.

Fase de cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la teoría de la evolución en la comprensión de la historia de la humanidad.


2. Los estudiantes escribirán una reflexión individual sobre cómo la teoría de la evolución afecta su visión sobre la i