La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Jaime Acosta
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: La deserción escolar.


Sesión 1: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.

    • Introducir el problema de la deserción escolar y explicar brevemente sus causas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos una situación real de deserción escolar en su comunidad.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de la deserción escolar en la comunidad.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la escuela en la comunidad y cómo la deserción escolar afecta a ambas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la clase y si tienen alguna idea de cómo abordar la problemática de la deserción escolar.

    • Asignarles la tarea de desarrollar propuestas para prevenir la deserción escolar en su comunidad.




Sesión 2: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Revisar brevemente las propuestas de los alumnos para prevenir la deserción escolar en su comunidad.

    • Motivar a los alumnos a pensar en cómo pueden llevar a cabo esas propuestas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de