Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
MARCO ANTONIO CHAN
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Uso de la tecnología en la salud humana
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Motivación: Exposición de imágenes de inventos y descubrimientos científicos relevantes. Preguntas para reflexionar sobre cómo estos avances mejoran la vida humana y su impacto en el medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 estudiantes.
- Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre un hito científico o tecnológico en el ámbito nacional o internacional.
- Recursos: Los alumnos utilizarán libros de texto, internet y otras fuentes de información confiables para realizar su investigación.
- Análisis y discusión: Los grupos compartirán los resultados de su investigación con la clase y se abrirá un espacio de debate para analizar la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y sus i