Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

MARCO ANTONIO CHAN
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Uso de la tecnología en la salud humana


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Motivación: Exposición de imágenes de inventos y descubrimientos científicos relevantes. Preguntas para reflexionar sobre cómo estos avances mejoran la vida humana y su impacto en el medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 estudiantes.

  • Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre un hito científico o tecnológico en el ámbito nacional o internacional.

  • Recursos: Los alumnos utilizarán libros de texto, internet y otras fuentes de información confiables para realizar su investigación.

  • Análisis y discusión: Los grupos compartirán los resultados de su investigación con la clase y se abrirá un espacio de debate para analizar la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y sus i