Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Escasez de agua

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación de la problemática: Escasez de agua.


• Reflexión y discusión sobre la importancia del agua en nuestras vidas y los problemas que puede generarse si no se utiliza de manera adecuada.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para resolver problemas relacionados con el agua?

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Un tanque de agua tiene una capacidad de 200 litros. Si se utilizan 30 litros diarios, ¿cuántos días pasará antes de que el tanque se quede vacío?"


• Los alumnos deben analizar y discutir en sus grupos posibles soluciones utilizando el álgebra.


• El profesor guiará y orientará a los grupos en el desarrollo del problema, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión de todos los alumnos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


• Discusión y análisis de las diferentes estrategias utilizadas.


• Síntesis y conclusión sobre la utilidad del álgebra para resolver problemas de escasez de agua.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo PDA.


• Presentación de un nuevo problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Un agricultor tiene un terreno de 1200 m² y desea instalar un sistema de riego por goteo. Si cada planta necesita 2 m² de riego, ¿cuántas plantas puede regar con su terren